来到档案库，用钥匙插了进去，锁有些坏了，使出不少力气才把锁给扯开。

    推开门，发出吱啦的响声，房间有点暗，到处都是灰尘，档案库好久没被使用了。狭小的档案库里放着一排铁架，档案就被成叠的放在架子上。整整一排都是档案本，档案本的枯黄程度大不相同。

    我走了进去，沿着铁架寻找，前面的档案都是些xx年教职工的档案，都是些关于教职工资历身份等等，那时候没有电脑，档案只能通过书本记录下来。

    这里没有我要找的东西。我继续往下找，走到快到后面时，发现一本不同于前面那些的档案，这一叠档案用羊皮袋放好，系的很整齐。拿起来吹了吹灰尘，打开羊皮袋，从里面拿出一本档案本，一页页不同颜色的纸被装订成一本书，这种装订，是我们现代装订的书本。

    翻开档案本，第一页写的是五年前的档案，看来学校五年前更新了档案，我继续找下去。六年前校道重建、七年前体育馆重建等等，里面还有些设计图和建筑的平面图，不过这些都不是我想要的。

    一直往下翻，档案本的纸也越来越泛黄，不得不说写档案本的纸真是好。翻到后面，这部分的的纸页几乎已经全部泛黄，仔细看了下，这些档案记录着我校建校初的设施建造，学校建于民国后期，年代果然久远。

    上面记载，学校当时经费有限，所以当时只打算建造一排教室，接下来是记载建造的花费支出，并于xx年开始建造，并附上手画的建构图。继续往下翻，都是介绍学校建设的方案，和一些主要负责人的名字。看得我有点不耐烦了，快速的往下翻，需要一提的是，这些记录笔迹都是出自同一个人，看来当时有一个人是负责记录的。

    翻着翻着，突然发现其中一页，这一页的的笔迹和前面那一些全然不同，看来这里换了一另外个人记载，这一页的记载应该不算是档案了，更像是一个人的日记：

    xxxx年xx月xx日，天气晴，请过风水先生来看过，今天是动土的好日子，天时地利。我作为总工程师一大早便来到校区，和几位工程师画好线后便开始动土。

    那时已经快正午了吧，天气很热，我躲在树荫下乘凉，不远处就是工人动土的声音。因为是教室，校长千万叮嘱我们地基要打深一点，更加牢固。

    等到地基快挖完的时候听到一阵喧嚣，不一会就看到老五气喘呼呼的跑过来，“头，快快，我们挖到块奇怪的东西，赶紧过去看看”

    听他这么说，一点也不含糊，立即赶往工地去，来到工地，看到大伙围城一圈七嘴八舌的在议论什么，我推开大伙凑近看，像一块大石碑，通体深黑色，直立在土里，已经被挖出一半了，上面记载着一些文字，不过那些文字我都看不懂，我猜想可能是异国的文字，赶紧叫人去请校长过来。

    这么多年还是第一次碰到这种事，我询问了下挖出这东西的老尧，他说他一挖着挖着就敲到一个很硬的东西，起初以为是石头，可当挖出来才发现是这鬼东西。大伙一起议论不久，校长就来了，我把他扶下坑来，他仔细的研究石碑，边摸边看。

    “怪哉，怪哉”，校长摇了摇头，“这文我也没见过，按理说这应该是咱老祖宗埋下来的，可是怎么看都不像汉字”。

    大家又陷入一篇议论，有的说是天外的陨石，有的说是可能是炎黄时留下来的石碑。“我们叫风水先生来看

    下吧”人群中老五提议到，大家当即点头，随即派人去请风水先生。

    不一会儿先生就来了，先生围着石碑转了转，掐指算到，“此乃凶兆，此地不宜动土，你们没看到石碑是黑色吗？黑色乃大忌也！乃不祥之兆！。”

    我们当即点头，是啊，确实有理，“那现在怎么办？”

    “只要不动土便可，教室不要盖了。”先生说

    “荒谬，此事怎可疑神疑鬼，子不语怪力乱神！。”老校长大声喝到，“教室是神圣之地，是教书育人之用，岂可说停就停？，来人把石碑移出去，继续开工！”

    大伙你看看我我看看你，没有人敢动，谁都不想招上不祥，可是工程不弄又没饭钱，顿时不知如何是好。

    我想了下，随而问先生道：“只要不在这弄就好了吧？”。先生点了点头

    “那这样吧，我们往后推约摸二十米建如何？”

    先生摸了摸胡须，掐指算了算“也罢，只能这样了”

    随后征求了校长的意见，我们决定往后二十米建教室，而原来的坑则依以先生之言包括石碑全部填平，先生并做了场法才避免灾难。

    记载到这就完了。我陷入沉思，难怪黑衣人会在主教学楼，看来那里似乎埋了什么东西，再加上教学楼地底下的图案，看来全部都有着密切的联系。果然黑衣人在寻找着什么东西，答案似乎正在逐渐浮出水面。

    正准备盖上档案本，发现这一页的纸似乎比前面还厚，用手指搓了搓，发现这其实是两页，看来有人人为的把这两页粘起来。

    我掏出我的钥匙串，用细钥匙将两页纸分开。

    在我面前展开的是又是一副图案，上面有些小字，写着：“特画下不祥碑之草图，防后世有用”

    我心中一喜，看来这个总工程师特别有心机，太崇拜了。

    里面画了一个大大的六芒星，还有一些奇怪的文字，绕着六芒星围成一圈，特别像我们电视上那些献祭仪式的图像。

    这时天气已经黑了，拿出看了看手机现在离来放学已经过去四个小时了，已经到了傍晚，看来得先回家了，免得老妈担心。

    我用手机将夹层的图案拍了下来。强压着内心的激动，这一发现无疑是我解开谜底的重要一步。

    走出档案库，关上门将锁锁死，便往家里走去。

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